728x90 반응형 컴퓨터교과2 [교직,컴퓨터] 중등교육 컴퓨터 교과의 현실과 생각 [교직,컴퓨터] 중등교육 컴퓨터 교과의 현실과 생각 ICT 교육의 현실과 생각.hwp 분량 : 2 페이지 /hwp 파일 설명 : 1. 중등교육 컴퓨터 교과의 현 실태에 관한 기사 2. 기사를 바탕으로 한 나의 생각 - 교육과정 과목 5분스피치 발표자료 [참고자료] 인터넷, 컴퓨터교과교육론, 교육과정 [자료범위] 2010년 [이용대상] 2010년 [기사제목 : 거꾸로 가는 초·중·고 ICT 교육 : (중)비주류 교과목의 설움 (2010.2.24. et뉴스)] 양평 청운중학교에서 컴퓨터를 가르치는 이은경 교사(35세)는 요즘 속상하다. 교육과정 개편으로 정보·컴퓨터 과목 선택률이 낮아지고 창의력을 길러주는 질 높은 컴퓨터 교육을 뒷받침해줄 환경이 열악한데다 교사들의 의욕이 저하되는 악순환 고리가 견고하기 .. 2010. 9. 18. [컴퓨터교과교육론] 수업지도안 작성 (중학교 정보2) [컴퓨터교과교육론] 수업지도안 작성 (중학교 정보2) 수업지도안(중학교 정보2).hwp 분량 : 3 페이지 /hwp 파일 설명 : 수업지도안 (중학교 정보2) 교재 : 두산 단원 : Ⅲ. 문제 해결 방법과 절차 - 2. 알고리즘 표현하기 - 1. 라면 끓이는 방법을 순서도로 그리기 [참고자료] 교재 [자료범위] Ⅲ. 문제 해결 방법과 절차 - 2. 알고리즘 표현하기 - 1. 라면 끓이는 방법을 순서도로 그리기 [이용대상] Ⅲ. 문제 해결 방법과 절차 - 2. 알고리즘 표현하기 - 1. 라면 끓이는 방법을 순서도로 그리기 - 학습목표 • 자연어, 순서도, 의사 코드 등을 사용하여 알고리즘을 표현할 수 있다. • 다양한 알고리즘 표현 방법 중에서 효율적인 방법을 선정하여 적용할 수 있다. - 수업지도안 2장.. 2010. 9. 18. 이전 1 다음 728x90 반응형